XX小学远程教育校本培训计划

　一、培训指导思想
全面提高教师自身业务素质，增强使用信息技术的意识，培养适应新课程标准的名牌教师，掌握和运用现代化教学手段，完成我校数字化校园建设，打造和创设具有雄英小学特色的数字化校园及优良的教育教学环境，做好信息技术与学科整合。
二、领导机构
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX XXX XXX
　　三、教师分级培训
　　第一部分：A级教师，对信息技术熟练掌握者，主要以青年教师为主体。
　　第二部分：B级教师，对信息技术一般掌握者，主要以中年教师为主体。
　　第三部分：C级教师，对信息技术很难掌握者，主要以老年教师为主体。
　　四、实施过程计划
　　分级培训、梯次上升、共同提高。全部计划分三个阶段，分二年实施完成。具体计划如下：
　　（一）、第一阶段：硬件会使用、软件会操作、资源会搜寻。
实施时间：2006年10月－2007年7月
　　A级教师：
　　任务：除了学会操作硬件和使用各类本学科软件外，主要以搜寻网上可用资源为主，积累大量的教学资源（包括课件、积件、电子图片、视频等，同时进行按章节分类整理），并能熟练使用各类软件，制作所教学科的网页或以资源目录表的形式，不断丰富本学科教学资源，同时带动其它教师学习信息技术
　　B级教师：
　　任务：主要以学会操作硬件和使用各类本学科软件为主，主要学会使用数字化设备，学会使用简单的PowerPoint课件。
　　C级教师：
　　任务：了解必要简单的信息技术，学会使用简单的PowerPoint课件。